教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

09: 09月

抓住智能制造风口推动职教“升级”: 在此次新冠疫情中，少人化、无接触、自动化等智能制造类产业呈现明显优势，加之互联网与大数据双重推动，可以预见，智能制造产业将会伴随疫情的缓解和

08: 09月

找准高职课程思政有效切入点: 高职院校专业课程思政建设从哪里切入，这是高职院校必须认真思考的课题。牵强附会的贴标签、生拉硬扯的瞎拼装、生搬硬套的两张皮、不着边际的乱挂钩

02: 09月

学徒合同：教育合同还是劳动合同？: 建立现代学徒培训体系是当前我国职业教育改革的重要任务，但是实践中存在着对学徒合同和学徒身份的错误认识，导致企业培训学徒的经济负担和政策风险上

02: 09月

有的放矢做好高职思政工作: 高校思想政治工作关乎社会主义办学方向、关乎立德树人根本任务、关乎意识形态领域斗争。高职院校既有普通高等教育的一般性，又有职业教育作为类型教育

27: 08月

聚焦新技术新业态建好专业群: 专业群建设是高职院校内涵建设的重要任务和技术技能积累的重要载体，在新时代高职教育高质量发展中具有重要实践价值。无锡科技职业学院面向未来产业，

27: 08月

产教专创双融合培养创新创业人才: 大学生就业形势严峻，社会产业升级迭代，尤其需要创新创业人才。高职院校在培养高职学生掌握专业技能的基础上，要强化学生创新创业意识并挖掘学生创新

27: 08月

试点本科职教，怎样探索高水平办学新路: 自2019年起，教育部先后批准了22所高职院校升格为本科职业学校，试点本科层次职业教育，对于探索职教本科人才培养范式，推动我国职业教育高水平发展具

27: 08月

本科职业教育改革：如何先行先试: 职教利器推升经济社会发展能力党的十八大以来，我国高度重视新一轮科技革命发展，助推产业转型升级，建立起世界最大规模的制造业，为适应中国由制造

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