教学研究
08
09月
找准高职课程思政有效切入点
高职院校专业课程思政建设从哪里切入,这是高职院校必须认真思考的课题。牵强附会的 贴标签、生拉硬扯的瞎拼装、生搬硬套的两张皮、不着边际的乱挂钩
02
09月
学徒合同:教育合同还是劳动合同?
建立现代学徒培训体系是当前我国职业教育改革的重要任务,但是实践中存在着对学徒合同和学徒身份的错误认识,导致企业培训学徒的经济负担和政策风险上
02
09月
有的放矢做好高职思政工作
高校思想政治工作关乎社会主义办学方向、关乎立德树人根本任务、关乎意识形态领域斗争。高职院校既有普通高等教育的一般性,又有职业教育作为类型教育
27
08月
聚焦新技术新业态建好专业群
专业群建设是高职院校内涵建设的重要任务和技术技能积累的重要载体,在新时代高职教育高质量发展中具有重要实践价值。无锡科技职业学院面向未来产业,
27
08月
产教专创双融合培养创新创业人才
大学生就业形势严峻,社会产业升级迭代,尤其需要创新创业人才。高职院校在培养高职学生掌握专业技能的基础上,要强化学生创新创业意识并挖掘学生创新
27
08月
试点本科职教,怎样探索高水平办学新路
自2019年起,教育部先后批准了22所高职院校升格为本科职业学校,试点本科层次职业教育,对于探索职教本科人才培养范式,推动我国职业教育高水平发展具
27
08月
本科职业教育改革:如何先行先试
职教利器推升经济社会发展能力 党的十八大以来,我国高度重视新一轮科技革命发展,助推产业转型升级,建立起世界最大规模的制造业,为适应中国由制造
05
08月
从育训结合入手,探索高职扩招质量路径
高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策部署,主要招生对象是进城务工人员、退伍军人、企业职工和新型职业农民,是缓解我国技术技能人才短缺的战略举