教学研究
15
12月
高职教师职称评聘须彰显职教特色
日前,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,重点提出要改革教师评价,推进践行教书育人使命,对教师职称评聘提出了一系列明确
14
12月
科学评价彰显职业学校办学价值
教育评价,事关教育发展方向的厘定,能决定社会对教育的价值判断,影响政府对教育的资源投入,引导家庭对教育机会的抉择。进入21世纪以来,尽管职业教
11
12月
职业教育为社会经济发展添彩
近期,教育部召开教育2020收官系列第三场新闻发布会,介绍十三五期间职业教育改革发展情况。十三五以来,职业教育在健全办学体制、完善育人机制、提升
09
12月
如何做好高职院校新生的价值引领
做好大学新生的思想政治教育和价值引领是全面落实立德树人根本任务,培养符合中国特色人才培养体系,培养符合国家和人们满意的社会主义现代化人才的关
08
12月
1+X证书制度试点如何“避雷”
1+X证书制度作为职教教学模式改革和评价模式改革的重要举措,正在职业院校广泛推行。在试点过程中,从专业课程开发到培养方案设计,再到教学实施过程
08
12月
建立职教高考制度推动高质量发展
大力发展职业教育特别是高等职业教育,是我国建设教育强国和人力资源强国,应对新技术革命挑战,实现经济转型产业升级和创新驱动发展战略的关键。《国
08
12月
职业院校提质培优需要增强“四个力”
教育部等九部门近日联合印发《职业教育提质培优行动计划(20202023年)》,发出了新时期职业教育提质培优的行动令,绘制了增值赋能的行动图。广大职业
02
12月
发展职业教育 为乡村振兴提供人才支撑
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创