教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

02: 03月

以成果导向落实高职“质量型扩招”: 做好高职扩招入学学生学习成果认定、积累和转换工作，是主动适应学情变化，全面落实质量型扩招要求的基础性工作，是有效坚持高职扩招标准不降、模式多

02: 03月

混改政策的深度审视: 在国家政策推动下，尽管近年来学术界对混合所有制办学体制改革（简称职教混改）研究持续推进，实践领域院校案例亦不时出现，但职教混改至今仍在徘徊、

27: 02月

多元立交是现代职教体系形成的关键: 一、构建教学质量监控体系的必要性近年来，我国高等职业教育迅猛发展，高职院校的数量不断增加，招生人数在高等学校招生中所占的比例也日益提高。随

27: 02月

“五破”“五立”推进教育评价改革: 教育是国之大计、党之大计。教育评价事关教育发展方向，是树立正确办学导向的指挥棒，也是提高现代教育治理能力的关键点。近期，中共中央、国务院印发

27: 02月

在教育评价改革中落实立德树人根本任务: 近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），将坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命作为重要原则

25: 02月

从历史中汲取智慧和力量: 习近平总书记指出：历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。党的十八大以来，习近平总书记就学习党

25: 02月

“深圳方案”透视职教发展中国道路: 综观近 20年间中国职业教育的发展策略，从一般意义的改革与发展，逐渐升级为大力发展加快发展，最终升级为高端发展；在发展动力上，从被动、零散的问

24: 02月

建构高职青年教师“五航”培养体系: 青年教师是高职院校师资队伍的生力军，在教学、科研和管理中起着重要作用。然而，当前高职院校存在青年教师入职培养单一化、结对传帮带形式化、企业实

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