教学研究
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08月
厘清“双师”内涵就不必降格以求
对双师的科学内涵,要有非常清醒的认识,然后通过切实制定科学规范的双师招聘新标准并面向社会公布,来有效吸引深藏于企业的能工巧匠、技能高手、行业
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08月
职业教育贴近职业之路径与实践
中国改革开放40多年及其经济的高速发展,对技术技能人才的大量需求促进了职业教育快速发展。尤其是,[1]2019年1月24日国务院发布的《国家职业教育改革
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08月
新知新觉:推动职业教育更上层楼
职业教育是国民教育体系和人力资源开发体系的重要组成部分,不仅关乎人民通过高质量就业满足对美好生活的需要,而且是推进人力资源强国建设的重要抓手
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08月
培养高素质农民需迈过三道坎儿
乡村要振兴,人才是关键。日前,农业农村部办公厅、教育部办公厅联合印发了《关于做好高职扩招培养高素质农民有关工作的通知》(以下简称《通知》)。
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08月
“百万扩招”会引发哪些“蝴蝶效应”
高职扩招百万的这一顶层设计,究竟会对我国的职业教育、经济发展、社会转型产生哪些影响,会引发哪些蝴蝶效应?这值得职教人深入思考,提前应对,未雨
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08月
“硬政策”如何“软着陆”
回顾新中国成立以来的高等教育发展历程,高职院校一次性扩招100万人是绝无仅有的。应该说,对于高职院校而言,这显然是一个重大政策利好,然而如何将
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08月
高职“百万扩招”:怎么实施,如何做好
近期,高职院校 百万扩招持续成为社会关注的热点。今年的《政府工作报告》提出,改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、
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08月
创新型教学团队为高质量发展赋能
《国家职业教育改革实施方案》提出, 大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑建设一批引领改革