教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

15: 05月

突出重点，落实“1+X”证书制度: 按照《方案》的要求，从 2019年开始，在职业院校启动学历证书+若干职业技能等级证书制度（以下称1+X证书制度）试点工作。首批试点院校在启动工作中将

09: 05月

高职扩招怎样改变技能人才培养版图: 近日，国务院常务会议审议通过《高职扩招专项工作实施方案》，这意味着2019年政府工作报告提出今年大规模扩招100万人的另一只靴子落地，正式进入实施

09: 05月

响应百万扩招高职如何新作为: 高职院校百万扩招目标，释放出国家全面发力推动高质量发展的重要信息，凸显了高职教育在国家就业优先政策中的重要地位，意味着高职教育又将迈入大发展

07: 05月

“1+X”证书制度如何试练“起手式”: 职教1+X证书制度试点启动，为做好1与X的贯通工作，打造更加适应社会需求和灵活、宽口径的人才上升通道，需要进行深度的课群改造，要深刻理解考证与授

07: 05月

从文化建设走向文化治理: 一流大学必定有一流的校园文化。若想实现从追求规模扩张向提高质量转变、办好新时代职业教育，高职院校必须重视文化建设，并以文化建设为引领，推动教

07: 05月

“双高计划”引领职业教育向类型教育发展: 高等职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分，是职业教育类型化发展的引领者，是优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要途径。中国特

07: 05月

牢牢把握“企业社会参与”的职业教育特征: 企业社会参与是职业教育的重要特征之一，对于职业教育功能和作用的发挥起着决定性作用。要从体制上注重发挥企业作用，形成多元办学格局。企业和社会参

29: 04月

新时代高职教育高质量发展的思考: 《国家职业教育改革实施方案》提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书，明确了今后5年的工作重点，为实现教育2035中长期目标以及2050远景目

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