教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

28: 03月

准确把握新时代“双师型”教师新要求: 今年以来，职业教育有两件大事值得铭记：一是新年伊始国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，首次以国家名义出台职业教育改革施工图；二是李克强总

21: 03月

提升职教质量育高技能新人: 我国现代职业教育经过40年的发展，不同地域的不同职业院校，沉淀出不同的办学特色。在我国经济社会发展走进质量时代的当下，如何推动职业教育内涵式建

21: 03月

推进区域职教改革的两大着力点: 2019 年初，《国家职业教育改革实施方案》和《中国教育现代化2035》陆续发布，吹响了职业教育新一轮大改革大发展的号角。作为与经济社会发展联系最为

15: 03月

职业教育改革，在关键处“落子”: 师资力量不足一直是制约职业教育发展的一个薄弱环节。据近日《工人日报》报道，职业院校工匠之师难招，与一个专业代码不无关系目前我国职教硕士有100

12: 03月

为什么强调职教是一种教育类型: 《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《职教20条》）明确指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，具有非常深刻而长远的意

12: 03月

释放新时代职业教育改革发展红利: 在3月5日的十三届全国人大二次会议上，李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告。今年政府工作报告将职业教育提升到了更加突出的位置，内容篇幅之多

12: 03月

职教师资新政：大转折的机遇与挑战: 《国家职业教育改革实施方案》（即职教20条）第十二条提出了多措并举打造双师型教师队伍的若干职教师资政策措施，其中最重要的举措是从2019年起，职业

06: 03月

职业教育应注重职业内涵: 日前，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆

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