教学研究
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08月
浅谈高等职业教育专业设置的基本思路
摘 要:专业是高职教育与经济社会的一个重要接口,是保证人才培养适销对路的重要环节,因此,高等职业教育必须充分考虑当前的时代背景,把握专业设置
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08月
提高教学质量的关键:加强专业和课程建设
加强专业和课程建设是提高教育教学质量的关键环节。为此,学院根据自身的办学定位,按照未来职业岗位群设置课程,在教育教学改革实践中,探索提高人才
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08月
基于可持续发展的高职教育专业建设机制研究
高等职业教育作为高等教育的新类型,经过近30年的发展,规模上已占据半壁江山,行为上更充满生机活力,并逐渐被人们接受和认可,现在已进入内涵建设阶
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08月
高职公共基础课改革的实践与思考
摘 要:坚持以必须、够用为原则,积极推进高职公共基础课程改革,强化学生的能力培养,应构建具有基础性、综合化和服务于专业教学改革的高职公共基础
09
08月
高职课程体系改革的目标与思路
摘 要:高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等三个方面进行,确立以提高学生职业训练能
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08月
以就业为导向,推进高职人才培养模式订单式与学科式的统一
(南通职业大学 江苏南通 226007) [内容提要] 高职教育要办得有生机,出路在于不断提高毕业生的就业率,而要提高就业率,就必须贴近市场需求,推行订单
08
08月
基于学分制制定高职教学计划的实践与探索
(陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳 712000) 摘 要: 在学分制管理模式下,如何制定高职院校教学计划是当今高职院校研讨的重要课题。经过多年不断研究
08
08月
以深化改革为基础强化高职精品课程建设
[摘要]精品课程建设要以全面深化教学改革为基础,要具有争创一流的意识和勇于进取的精神,同时还必须准确理解和把握精品课程建设的内涵。 [关键词]高