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教务处开展试卷档案整理工作
04-28
教务处教学研究科组织开展2025级人才培养方案制(
04-27
山东师范大学吉标教授一行到访山东圣翰财贸职业学
04-27
教务处开展随机听课活动 助力教学质量提升
04-16
教务处召开2025级公共课教学计划研讨会
04-16
教务处运行科召开日常教学秩序检查专题会议
04-11
推进课程改革,普及人工智能知识
04-11
教务处教学运行科召开科室工作会议
04-10
真学真做,筑牢就业根基 智能工学院电梯工程技术
04-01
通知公告
更多
山东圣翰财贸职业学院关于2025届毕业生档案整理和
04-24
山东圣翰财贸职业学院关于开展第二批“课堂革命”
04-21
关于开展2024-2025学年度第二学期教材满意度调查
04-21
关于开展2024-2025学年第二学期期中教学检查的通
04-16
关于做好2026届毕业生图像信息采集工作的通知
04-15
关于2025年清明期间教学工作安排的通知
04-01
山东圣翰财贸职业学院关于举办2025年校级教学能力
03-31
山东圣翰财贸职业学院关于第二批“十四五”职业教
03-02
2024-2025学年第二学期全校教材征订公示
01-02
教学研究
07
12月
高职院校如何拓展社会服务功能?
高职院校与普通高校相比,其社会服务的职能更为突出、意义更为重要。高职院校开展社会服务,是区域经济社会发展的客观要求,也是学校自身生存发展的需
07
12月
校企利益共同体:实现校企利益诉求的有效载体
摘 要:职业院校与企业合作是校企双方利益博弈的过程,在经济、政策、社会、人才、 文化等方面又有共同的利益诉求。校企双方建立利益共同体,通过组织
07
12月
示范性高职核心竞争力的构成及其关系
摘要:对示范性高职院校核心竞争力的概念进行了界定;提出了示范性高职院校核心竞争力的层次结构模型:分析了示范性高职院校核心竞争力的层次结构及构
07
12月
高职教育校企深度合作的新平台
校企利益共同体的建设需要综合考虑合作者的利益诉求以及成长性、规模、资源、能力等要素。校企利益共同体的建设要关注共同利益,搭建组织架构。在校企
07
12月
高职人才培养不可替代,有多少理由可以期待?
07
12月
为什么年轻人感觉做技术没地位
现在不少人觉得,在国内做技术就是吃青春饭。某知名电信设备公司高级工程师赵延涛发现,很多从事专业技术工作的年轻人,更愿意去做项目经理、人力资源
07
12月
探索现代职业教育体系建设的基本路径
07
12月
构建现代职业教育体系的若干政策思考
摘要:转变经济发展方式和发展现代产业体系,建立终身教育体系和形成学习型社会,以及职业教育事业自身的可持续发展,都在呼唤着现代职业教育体系的形
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