教学研究
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12月
高职教育须寻求突破
近日在浙江金华职业技术学院举办的全国高职改革与发展研讨会上,高职院校与当地著名企业家,就高职教育的现实困惑、未来寻求突破的方向各抒己见。 国家
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11月
以基地“两化”为载体 不断深化专业内涵建设
摘 要: 校内基地生产化、校外基地教学化是高职院校有效实施工学结合人才培养模式、深化专业内涵建设、培养高素质技能型专门人才的关键。本文分析了基
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11月
五种校企合作办学模式的探索与实践
当前,对于高职院校培养的各类型人才,社会普遍反映动手能力不强,解决实际问题的能力较差,适应企业生产经营的时间较长。对于这些问题,高职院校似乎
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11月
高职公共基础课改革的实践与思考
摘 要:坚持以必须、够用为原则,积极推进高职公共基础课程改革,强化学生的能力培养,应构建具有基础性、综合化和服务于专业教学改革的高职公共基础
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11月
改革办学与人才培养模式 探索软件高职教育改革新路
为促进和支持软件产业的发展,在教育部高教司的大力支持下,在开展了1年多的调研工作的基础上,福建省从2002年开始在全国率先组织开展了软件高等职业
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11月
探析“以学生为中心”的课程教学体系改革
[摘要]本文阐述了树立以学生为本的教学观,以及全面构建以学生为中心的教学模式所必须实施的一系列改革,即以就业为导向,改革和重组课程体系的目标、
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11月
黑龙江大学将创业教育融入专业教育教学各环节
大学生创业不抢农民工的活儿 编者按: 教育部近日下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,要求各地大力推进创新创业教
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11月
高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨
摘 要:目前高等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是高职院校的教育与企业生产实际脱节,在国家示范性高等职业院校建设中依