教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

07: 12月

校企利益共同体：实现校企利益诉求的有效载体: 摘要：职业院校与企业合作是校企双方利益博弈的过程，在经济、政策、社会、人才、文化等方面又有共同的利益诉求。校企双方建立利益共同体，通过组织

07: 12月

示范性高职核心竞争力的构成及其关系: 摘要：对示范性高职院校核心竞争力的概念进行了界定;提出了示范性高职院校核心竞争力的层次结构模型：分析了示范性高职院校核心竞争力的层次结构及构

07: 12月

高职教育校企深度合作的新平台: 校企利益共同体的建设需要综合考虑合作者的利益诉求以及成长性、规模、资源、能力等要素。校企利益共同体的建设要关注共同利益，搭建组织架构。在校企

07: 12月

高职人才培养不可替代，有多少理由可以期待？

07: 12月

为什么年轻人感觉做技术没地位: 现在不少人觉得，在国内做技术就是吃青春饭。某知名电信设备公司高级工程师赵延涛发现，很多从事专业技术工作的年轻人，更愿意去做项目经理、人力资源

07: 12月

探索现代职业教育体系建设的基本路径

07: 12月

构建现代职业教育体系的若干政策思考: 摘要：转变经济发展方式和发展现代产业体系，建立终身教育体系和形成学习型社会，以及职业教育事业自身的可持续发展，都在呼唤着现代职业教育体系的形

07: 12月

学校有了大爱学生就有了精神家园: 今天，我读到一个老师的格言是：我们学校没有大楼、没有大师，但是绝不可以没有大爱。这就是我们的精神家园。在2011全国职业院校宣传部长联席会议年会

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