教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

29: 08月

提高高职院校课堂教学质量的思考与探讨: 摘要：本文针对高职院校教师要面对学生学习积极性不高、学习能力较差等难题，就教师在提高课堂教学质量工作中的服务意识、师德、师生沟通、教师学识

26: 08月

企业参与合作办学的积极性如何调动: 企业参与合作办学的积极性如何调动目前，职业院校开展校企合作，大多是学校主动向企业界寻求合作伙伴，但由于合作动力不足，多数企业与学校的合作仍

23: 08月

探析“以学生为中心”的课程教学体系改革: [摘要]本文阐述了树立以学生为本的教学观，以及全面构建以学生为中心的教学模式所必须实施的一系列改革，即以就业为导向，改革和重组课程体系的目标、

19: 08月

滨州职业学院“1235”工作思路引领公共基础课程改革: 滨州职业学院围绕如何提高学生综合素质，构建适应国家骨干校建设的公共课程体系这一主题，积极进行公共基础课教学改革，在工作实际中明确了确立一个目

19: 08月

关于高职教育体现“高教性”的研究与实践: [摘要] 高职教育是我国高等教育中的一种重要类型，职业性与高教性是其基本属性。我国高职院校在实际办学过程中，职业性倾向明显，高教性体现不足。高

17: 08月

有效探索中高职衔接“入口”和“路径”: 【专家观点】有效探索中高职衔接的入口和路径国家教育行政学院教育行政教研部主任、职业教育研究中心主任邢晖：高职与中职的衔接，是构建现代职业教

16: 08月

浅谈高等职业教育专业设置的基本思路: 摘要：专业是高职教育与经济社会的一个重要接口，是保证人才培养适销对路的重要环节，因此，高等职业教育必须充分考虑当前的时代背景，把握专业设置

16: 08月

提高教学质量的关键：加强专业和课程建设: 加强专业和课程建设是提高教育教学质量的关键环节。为此，学院根据自身的办学定位，按照未来职业岗位群设置课程，在教育教学改革实践中，探索提高人才

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