教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

01: 11月

高职院校教师的职业素养与提升: 摘要：高职院校教师的职业素养是影响高职教育人才培养质量的关键因素，主要包括爱岗敬业精神、职业教育意识、实践操作技能和教育教学能力。目前高职

29: 10月

北联大31学生尝鲜＂职教分级＂: 北京联合大学旅游学院2011级旅游管理专业全聚德班（职业分级）31名学生，在全聚德举行了一场特殊的开学典礼，他们将成为北京职教分级制改革的第一批受

29: 10月

探索个性化2+1教育教学模式走出系统化、程式化顶岗实习人才培养之路: 如何真正实现高职院校教学与企业生产的无缝接轨，实现学生零距离就业?近年来，广州工商职业技术学院一直在不断尝试，努力探索，并在1上深化合作，开拓

29: 10月

职业技能竞赛舞台催生“80后”新生代高级技师: 在职业技能领域，有关部门每年都会举办大大小小的职业技能竞赛活动。以往，能在这类竞赛中脱颖而出的一定是那些资力老经验足的师傅，而近年来，在职业

29: 10月

校企一体化办学成职业教育发展的新趋势: 职业教育直接影响经济发展方式转变和人才强国战略的实现，在经济社会发展中具有重要作用。校企合作是决定职业教育质量的根本性因素。我国职业教育比较

29: 08月

校企合作“三定班”：职业教育的新实践: 日前，山东畜牧兽医职业学院分别与山东得利斯畜牧科技有限公司、江苏益客集团两企业联合发布了2011年三定班招生简章，就招生对象、报名办法、教学方式

29: 08月

高职教育学分制改革模式探讨: 摘要：在高职教育领域推行学分制，需作出较大的结构调整，包括;根据多元化的生源建立分级式课程体系，固材施教;实行弹性学制和主辅修制，为学生提供柔

29: 08月

谈高职教学创新: 随着市场经济的进一步发展，社会对人才的需求也不断增大，人才竞争更是日趋激烈。作为教育体制的新尝试高职教育要办得有特色，唯一出路就是提高毕业生

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