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新闻快讯
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教务处召开科室工作会议
07-03
教务处开展学籍档案专项检查工作
07-03
教学研究科召开科室工作会议
06-30
教务处参与人工智能大模型赋能职业教育 “五金”
06-26
教务处开展期末随堂考试巡视工作
06-24
教务处教学运行科召开近期工作会议
06-19
教务处携手超星平台,深挖功能赋能智慧教学
06-16
教务处认真做好期末试卷印制工作
06-10
教务处召开自编教材会议
06-05
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院关于拟聘产业导师名单的公示
07-02
山东圣翰财贸职业学院教材建设与开发培训通知
06-24
关于推荐全国高校黄大年式教师团队的公示
06-24
山东圣翰财贸职业学院关于召开2025级公共课教学改
06-20
山东圣翰财贸职业学院关于召开2025级人才培养方案
06-20
关于组织2024-2025学年第二学期学生评教工作的通
05-19
山东圣翰财贸职业学院关于开展“智慧课程工作坊”
05-14
山东圣翰财贸职业学院关于2025届毕业生档案整理和
04-24
山东圣翰财贸职业学院关于开展第二批“课堂革命”
04-21
教学研究
15
11月
高职教学督导,“利器”如何更利
督导体制不健全、职能定位不清晰、评价标准不规范等问题困扰着不少高职院校教学督导工作 高职教育质量如何提升,始终是高职院校关注的大问题,其中,
15
11月
高职教育应注重理论实践“内外兼修”
高等职业院校在校生和学校数量均占了全国普通高校的半壁江山,随着国家建设世界一流大学、一流学科步伐的加快,高职院校也面临着双一流建设的迫切需求
15
11月
高职教师供给如何走出“制度陷阱”
尽管获取双证书的高职教师比例越来越高,但是其中大多教师并未真正达到双师素质标准,教育教学效果改变并不明显。为何出现这种普遍性问题?我们要从制
15
11月
把握好“诊改”内涵才不怕“走偏”
根据教育部的统一安排,各职业院校当前正积极地推进教学诊断与改进工作(以下简称诊改)。在各级培训、方案制定和工作推进过程中,经常会听到一些声音
15
11月
工匠精神是产品质量提升的软实力所在
中国传统文化中的工匠精神,体现的是企业或个人对产品质量精益求精的态度,做为一种人文素养和精神品质,恰是未来中国提升产品质量的软实力所在。 中
15
11月
最需要开发的职业能力要素是职业核心能力
随着我国经济可持续发展以及人自身可持续发展的需要,职业教育的目标不能仅仅聚焦技术,还要延伸到非技术层面的基本能力或素质。也就是说在职场上,我
15
11月
中国现代职业教育理论体系:样态与超越
摘要:职业教育理论是指导人们有效开展职业教育的概念系统。职业教育理论体系是系统化、结构化的职业教育理论,是用概念、范畴和原理构建起来的职业教
15
11月
“双师型”教师哪里来
一手理论教学,一手实践指导,既能上得了三尺讲台,又玩得转各种实训场,这样的双面手甚至多面手在职业教育领域,被称为双师型教师。对于侧重于培养技
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