教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

11: 10月

打好“组合拳”建设高技能人才队伍: 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》），系统明确了新时代高技能人才队伍建设的

11: 10月

弘扬工匠精神的实践逻辑: 党的十八大以来，习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌工匠精神。2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上精辟阐释了工匠精

07: 10月

基于高质量发展的职业教育“三教”改革: 职业教育是一种教育类型，高质量发展是其基本方向。因此，三教改革需以系统观念做好整体设计，以立德树人为魂，强化职业教育的类型教育特征，深化产教

07: 10月

职业教育教学标准、课程、教材一体化开发研究: 2022 年 5 月 1 日起施行的《中华人民共和国职业教育法》指出职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要

05: 10月

挖掘“长板”潜力促进职教专才培养: 近年来，学界一直在探讨职业教育作为类型教育的特征。职业教育在人才培养上有着明显的不可替代性。职业教育与普通教育的一个最大区别是，前者侧重培养

27: 09月

共同富裕进程下的职业教育高质量发展: 在迈向共同富裕的征程中，我国的产业经济发展、社会运行机制、人民生活水平等发生了颠覆性变革。职业教育作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型，

21: 09月

职业教育的时代跨越：从层次到类型: 党的十八大以来，我国各项事业蓬勃发展。其中，职业教育作为一种重要的教育类型在2019年《国家职业教育改革实施方案》中正式提出，并在各行各业快速发

21: 09月

产教融合、校企合作深入推进: 产教融合、校企合作是我国职业教育发展的重要原则，是职业教育人才培养的主要模式，也是培养高素质劳动者和技术技能人才的基本方式。政府牵引推动力

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