教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

25: 10月

从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展: 《职业教育专业简介》（下称《简介》）是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。2021年，教育部

25: 10月

突出“职业面向”，重在搭建厚实的课程体系: 近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》（下称《简介》）。《简介》是在全面贯彻新发展理念，落实职业教育法新要求，服务产业转型升级需要，展现职

24: 10月

优秀思政课教师的真懂、真信、真情: 习近平总书记强调：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。这一重要论述为新时代思政课教师做好立

24: 10月

高校“有组织科研”需系统推进: 面对关键核心技术领域被卡脖子、新一轮科技竞争空前激烈、国际环境复杂多变，实现科技高水平自立自强成为我国实施的重大发展战略之一。习近平总书记在

21: 10月

应用型高校怎样培养个性化人才: 建设社会主义现代化强国，高素质应用型人才是根本保障。如何全面提升人才培养质量，培养社会所需的高质量应用型人才，这是新时代地方本科高校转型发展

21: 10月

职业院校教师的专业发展：内涵特征、阶段划分与实现路径: 摘要：作为一种职业，职业院校教师具有职业对象异质性，课程内容生成性，工作环境跨界性，教学手段个体性和生涯发展阶段性五个特征。其专业发展路径

21: 10月

坚定中国特色高等教育自信加快推进高等教育高质量发展: 摘要：我国高等学校是世界高等教育体系的重要组成，在创建更加开放、包容、公平和协作的高等教育系统中承担着重要责任。我国已建成世界最大规模高等

17: 10月

论高职教育新教师培养存在的问题与对策: 论高职教育新教师培养存在的问题与对策新教师培养，关系高职教育的可持续发展。各地区针对高职教育师资数量不足、质量不高的问题，在新教师培养方面

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