教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

23: 08月

从“聚焦”到“聚力”，激发产教融合新活力: 双高计划是国家为推进职业教育高质量发展，办好新时代人民满意的职业教育而作出的重大决策部署。三年多来，双高计划项目有效推动了办学体制特别是专业

16: 08月

职业本科高质量发展的关键在哪儿: 今年全国32所职业本科高校中不少有了第一届毕业生，他们在获得毕业证书的同时也获得了学士学位证书，从媒体报道来看，多所学校的毕业生成了就业市场上

16: 08月

完善激励机制加强高技能人才队伍建设: 培养造就一支数量充足、结构合理、素质优良的高技能人才队伍，关键之一在于加快完善、落实高技能人才的激励政策。高技能人才是国家核心竞争力的体现

16: 08月

打破职业教育“天花板”: 技术技能人才是建设制造强国之基，职业教育是技术技能人才培养之本。多年来，我国对职业教育高度重视，习近平总书记提出发展职业教育前景广阔、大有可

03: 08月

扎实开展教学设计能力达标全面提高教师职业教育能力: 高等职业教育的根本任务是培养高素质劳动者和技能型人才。要完成这项重要任务，就必须更新教师的高职教育理念，整合教学资源，优化教学内容，深化教学

03: 08月

高职教育更要注重“软实力”: 当前我国的高职教育出现了一个误区:过分重视对学生硬实力、硬指标的培养和训练，而忽视了软实力、软素质的教育和养成。所谓硬实力，主要是指与专业知

01: 08月

高职人才培养应强调“技术性”: 现代科学技术的迅速发展，对高职院校人才培养观念产生了深刻影响和巨大冲击。一些高职院校不能紧跟技术化社会发展的步伐以变应变，致使高职学生以低技

01: 08月

做一名卓越的大学教师的几点哲学思考: 面对飞速发展的教育事业，要界定怎样才算是一名卓越的大学教师需要下一番功夫进行研究。我是一名哲学教师，仅从哲学的角度，认为一名卓越的大学教师在

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