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新闻快讯
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教务处运行科深入教学一线检查课堂教学秩序和运行
11-12
思政课堂融入多元视角,共筑民族团结意识 ——教
11-12
教务处开展教材使用情况调研工作
11-12
教务处召开部门工作会议
11-01
实训课程全面开花,助力学生技能成长
10-29
教务处深入学院,助力讲课比赛
10-29
教务处深入艺术学院开展外聘教师听课活动
10-23
教务处深入健康学院开展交流座谈
10-22
教务处教学运行科召开科室工作会议
10-15
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院2024级学生图像信息采集工作
10-29
关于开展2024-2025学年第一学期 期中教学检查的通
10-29
关于开展2024-2025学年第一学期公共选修课选课工
10-15
关于开展2023-2024学年第二学期成绩预警工作的通
10-10
山东圣翰财贸职业学院关于做好2024级新生档案材料
10-08
关于开展2024-2025学年第一学期期初教学检查的通
09-02
关于山东省职业教育教材选用系统教材录入的通知
09-02
山东圣翰财贸职业学院关于参加“山东省教育厅2024
07-11
2024-2025学年第一学期全校教材征订公示
06-27
教学研究
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11月
高职教育内涵发展的未来
理顺理论和决策的关系,强化顶层设计与规划,是高职教育内涵发展的当务之急。 仅有专业躯体,道德精神不足,无异于行尸走肉。 高职教育,解决就业,只
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11月
发展培训促就业创业 齐心协力抓落实惠民生
教育部等14个部委印发的《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》,是落实《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于印发职业技能提
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11月
职业院校,卓越教师如何培养
相比普通教育卓越教师的专业素质培养而言,职业教育卓越教师专业素质培养有其特殊性,如何搭建适合于职业院校的路径,是职业院校的大课题、新难题。但
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11月
结构问题是课程开发的关键
教育作为人力资源的供给侧,需要供给两个最重要的产品,一是为社会提供合格的人力资源,即合格的毕业生;二是为能成为合格人力资源的学生,提供合格的
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11月
职业院校开展职业培训政策的六大突破
日前,教育部等14个部门印发了《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》(以下简称《行动计划》),分析了职业院校开展社会培训工作的必要性
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11月
行业视角下职业院校如何全面开展职业培训
职业院校全面开展职业培训、促进就业创业,是国家开展职业技能提升行动的重要组成部分,也是推动职业教育发展的重要工作内容。近日,由教育部等14个部
20
11月
职业院校全面开展职业培训势在必行
习近平总书记指示,职业院校要培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。这是经济社会发展转型期职业教育面临的重大历史使命,是职业教育人才培养的
15
11月
大学应强化“智识教育”
大学智识教育就是以理性精神,引领学生完成从零散知识到系统知识,从经验事实到理论事实的跃升,通过这样一种学习和训练,让学生学会怎样发现事实、认
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