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新闻快讯
更多
教务处开展随机听课活动 助力教学质量提升
04-16
教务处召开2025级公共课教学计划研讨会
04-16
教务处运行科召开日常教学秩序检查专题会议
04-11
推进课程改革,普及人工智能知识
04-11
教务处教学运行科召开科室工作会议
04-10
真学真做,筑牢就业根基 智能工学院电梯工程技术
04-01
教务处召开教学管理人员会议
03-28
凝心铸魂齐心筑梦-劳模工匠进校园 同上一堂思政课
03-26
教务处运行科学籍科召开科室工作会议
03-25
通知公告
更多
关于开展2024-2025学年第二学期期中教学检查的通
04-16
关于做好2026届毕业生图像信息采集工作的通知
04-15
关于2025年清明期间教学工作安排的通知
04-01
山东圣翰财贸职业学院关于举办2025年校级教学能力
03-31
山东圣翰财贸职业学院关于第二批“十四五”职业教
03-02
2024-2025学年第二学期全校教材征订公示
01-02
关于开展2024-2025学年第一学期期末教学检查的通
12-24
关于组织2024-2025学年第一学期学生评教工作的通
12-24
职业教育专业目录(更新时间2024年12月)
12-18
教学研究
01
08月
各地加力完善落实高校毕业生就业政策措施
高校毕业生就业关系高质量发展、民生福祉和社会稳定,党中央、国务院高度重视。国务院办公厅印发《关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知
01
08月
职业教育如何推动产教融合走向深入
作为一种类型教育,职业教育必须是面向产业、生于产业、融合产业、服务产业、提升产业的。结合笔者所在的重庆工商职业学院办学实践,要推动职业教育高
01
08月
推动职业教育高质量发展应遵循“六个必须坚持”
党的二十大报告中提出六个必须坚持,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天
01
08月
产教深度融合须强化城市和企业两个主体
国家发展改革委、教育部等8部门日前联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(20232025年)》(以下简称《方案》),在行动目标中提出了两个2
26
07月
技术赋能、跨界融合:新时代大国工匠的技能新特质
大国工匠的技能特质正在从熟能生巧、巧能生精转变为技术赋能、跨界融合。大国工匠能够有效推动前沿技术在产业领域的落地应用和融合创新,已成为链接技
26
07月
如何提升职业院校教师信息化教学能力
2019年,教育部、财政部发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称双高计划)提出,集中力量建设50所左右高水平高职学校
26
07月
提升职教服务区域高质量发展能力
在教育强国建设的新征程上,职业教育不可或缺,关键是要增强先导性、强化适应性、提升吸引力,聚力三个一体化: 一是聚力产科教一体化,打造创新驱动
11
07月
高水平教师教学创新团队的“三个聚焦点”
高水平、结构化教师教学创新团队是职业教育高质量发展的关键和保障。日前,教育部公布了首批国家级职业教育教师教学创新团队名单,提出要以职业院校教
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