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新闻快讯
更多
教务处召开省级立项在线精品课程座谈会
05-15
教学场所再添智慧屏教室
05-14
教务处召开2024年教师“说课”比赛协调会
05-11
教务处开展学籍档案专项检查工作
05-09
教学研究科召开科室工作研讨会议
05-09
教务处开展考务资料检查工作
04-23
学校召开济南市中等职业教育专业发展水平考核工作
04-19
机关第四党支部举行《中国共产党纪律处分条例》学
04-19
教务处协同完成校内教务系统服务器升级工作
04-10
通知公告
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关于举办山东圣翰财贸职业学院2024年“说课”比赛
05-09
山东圣翰财贸职业学院关于举办“说专业(群)调研
04-16
山东圣翰财贸职业学院关于举办2024年说课比赛的通
04-12
优秀教研室主任管理经验交流会通知
04-08
教务处关于开展“玫瑰书香”女职工 主题阅读活动
04-08
山东省教育厅关于开展2024年1X证书制度试点申报工
03-26
关于拒绝带餐进课堂的倡议
03-15
山东圣翰财贸职业学院关于开展2024年教材建设立项
03-14
山东圣翰财贸职业学院关于开展2024年在线精品课程
03-14
教学研究
24
02月
加强科教融汇 推进复合型创新人才培养
不久前,各省市陆续发布 2023年政府工作报告,总结过去五年工作成果,并对本年重点工作进行了规划和部署。其中,科教融汇引发社会各界广泛关注和持续
24
02月
瞄准教育现代化 提升教师数字素养
教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和
22
02月
党建与教科研怎样深度融合
服务中心、建设队伍是新时期党建工作的根本职责和核心任务。作为市教育局二级机构,广西南宁市教育科学研究所党总支通过实践探索,创建一个目标领航、
21
02月
把握高职高质量发展的若干维度
高质量发展是近一个时期高频热议的论题,职业教育高质量发展自然也没有缺位。高职具有跨界属性,其高质量发展比较复杂,只有深刻认识其丰富内涵、多维
14
02月
融汇“科”与“教”,为职业教育发展注入新动能
党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为一个整体来论述,充分体现出党中央对于统筹推进教育、科技、人才协同发展与创新的重视与决心,也指明了新时
12
02月
合格的“双师型”教师从哪里来
受多种因素影响,我国绝大多数职业院校存在专业教师工程经历缺失、实践经验不足、动手能力不强的问题,这在很大程度上限制着职业教育的高质量发展。
07
02月
以精准思维破解教师企业实践难题
企业实践是持续提升教师队伍素质的关键举措。为弥补职校教师企业实践经验缺乏的短板,从2006年起,我国开始探索建立系统的职校教师企业实践制度,并颁
02
02月
开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面
党的二十大报告指出:统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这是以习近平同志为核心
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