教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

23: 02月

构建“一心四层”课程思政育人体系: 对于高职院校来说，如何建立健全课程思政育人体系，既是回答为谁培养人、培养什么人、怎样培养人根本问题的需要，也是一项需要持续探索、创新破难的工

16: 02月

专业群高质量发展须先迈“治理关”: 双高计划实施以来，国家和各省份相继遴

11: 02月

努力创建中国特色劳动教育新格局: 筑牢中国特色劳动教育的理论之魂理论是新时代全面加强劳动教育的思想指引。习近平总书记指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一

11: 02月

劳动教育亟须构建评价体系: 劳动是人类最基本、最普遍的活动形态，人类文明史就是一部劳动发展史。中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。

30: 01月

课程思政的含义、目标、内容、原则、要求和方法: 一、课程思政的含义课程思政不是一门或一类特定的课程，而是一种教育教学理念。其基本涵义是：大学所有课程都具有传授知识培养能力及思想政治教育双

28: 01月

学士学位要与职教“岗课赛证”融通发展: 国务院学位委员会办公室日前印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》，这一意见让本科职业教育学士学位与普通本科学士学位平起

28: 01月

三问如何深化职教本科学位内涵: 国务院学位办近日印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》（以下简称《意见》），将职教本科纳入现有学士学位工作体系，明确职

28: 01月

职业特色是职业本科的灵魂: 2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，这一目标任务明确写入了两办去年印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以

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