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教务处运行科深入教学一线检查课堂教学秩序和运行
11-12
思政课堂融入多元视角,共筑民族团结意识 ——教
11-12
教务处开展教材使用情况调研工作
11-12
教务处召开部门工作会议
11-01
实训课程全面开花,助力学生技能成长
10-29
教务处深入学院,助力讲课比赛
10-29
教务处深入艺术学院开展外聘教师听课活动
10-23
教务处深入健康学院开展交流座谈
10-22
教务处教学运行科召开科室工作会议
10-15
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院2024级学生图像信息采集工作
10-29
关于开展2024-2025学年第一学期 期中教学检查的通
10-29
关于开展2024-2025学年第一学期公共选修课选课工
10-15
关于开展2023-2024学年第二学期成绩预警工作的通
10-10
山东圣翰财贸职业学院关于做好2024级新生档案材料
10-08
关于开展2024-2025学年第一学期期初教学检查的通
09-02
关于山东省职业教育教材选用系统教材录入的通知
09-02
山东圣翰财贸职业学院关于参加“山东省教育厅2024
07-11
2024-2025学年第一学期全校教材征订公示
06-27
教学研究
22
01月
加快推进创新链人才链深度融合
党的二十大报告提出,加快实施创新驱动发展战略推动创新链产业链资金链人才链深度融合。四链融合是实现高质量发展的主引擎,而在这四链中,创新链与人
17
01月
高职教育学科时代来临
2023年1月5日,教育部依据国家学位管理有关规定和《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》精神,制订并发布了《高职本科专业学士学
17
01月
深化创新教育改革 赋能创新人才培养
21世纪是创新的世纪。党的二十大报告中,创新共出现55次,涉及政治、经济、文化、教育等方方面面。其中第五部分实施科教兴国战略,强化现代化建设人才
06
01月
推进职业教育改革须深化产教融合
近日,中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,首次提出在现代职业教育体系中建设开放型区域产教融合实践中心,并进一步明确对标
06
01月
聚焦类型定位推动职业教育高质量发展
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,
06
01月
【专家观点】落实“双师型”国家标准 优化职教类型定位
访谈嘉宾: 和 震北京师范大学国家职业教育研究院院长 涂三广教育部职业教育发展中心培训中心负责人 李梦卿天津职业技术师范大学教授 曹 晔天津职业技
06
01月
高职院校网络教学资源建设方法探讨
对网络教学资源进行分类,整理,优化,更新,从教师和学生的体验出发,结合学生的专业技能和就业前景,打造丰富多元的网络教学资源是高职院校构建信息
05
01月
推动职业教育高质量发展要把握四个要义
党的二十大报告首次强调了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中起着基础性、战略性支撑作用。当前,我国已经建立起世界上规模最大的职业教
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