校刊
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08月
高职院校智慧课堂建构的优化策略
一、 因地制宜推进智慧课堂环境系统升级 1.改造升级基础设施 为智慧课堂 基础设施架构 由 云端向云脑端迭代升级提供环境支撑。一是搭建智慧教学云平台
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08月
生成式人工智能对职业教育“三教”改革的驱动及其路径
一、生成式人工智能 对 职业教育三教改革的驱动 作用 生成式人工智能是人工智能领域的一项重要突破,具有广泛的应用前景。它通过模拟人类的思维和创造
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08月
我校1项课题在2024年度山东省社科规划研究项目中成功立项
喜 报 我校1项课题 在 2024年度山东省社科规划研究项目中成功 立项 近日,山东省哲学社会科学工作办公室公布了2024年度山东省社科规划研究项目立项名
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08月
以“双高计划”建设为龙头实实在在打造技能人才培养高地
双高计划是落实党中央、国务院对职业教育综合改革要求的重要决策部署,通过央地协同创新,促进高职院校办学能力高水平、产教融合高质量,提升职业教育
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08月
新双高:职业院校提升关键办学能力的航标
随着科技的飞速进步和社会经济模式的深刻变革,职业教育作为国家人才战略的重要组成部分,正面临着前所未有的挑战与机遇。在这样的背景下,新双高理念
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08月
行业产教融合共同体建设的推进策略
一、整合聚力:以产业园区为基础,创新实体化运行模式,提高各主体协同性 1.由大到小,将重心下沉到区域 从技术产业化角度看,将科学技术转化成现实生
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08月
系统思维视域下职业教育现场工程师的培养对策
职业教育现场工程师专项培养计划旨在培养一批工程实践能力强、适应产业数字化转型升级的技术技能人才。现场工程师需要常在现场,服务生产一线,体验真
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08月
高职院校技能文化建设路径探索
在德技并修、五育并举背景下,人才培养中职业技能与职业素养之间不平衡、不充分的矛盾,严重制约着高职院校充分发挥其推进技能型社会建设的作用。运用