学校首页
部门首页
部门简介
部门动态
规章制度
政策文件
通知公告
校刊
通知公告
更多
2024年度全国教育科学规划项目申报公告
05-06
2024年度国家社科基金教育学重大项目招标公告
05-06
启动 | 2023年度教育部人文社会科学研究一般项目
03-24
科研项目申报工作通知
03-15
关于开展2023年度全省艺术科学重点课题申报工作的
03-15
关于成立校级科技研发中心和校级科技服务团队的通
06-22
关于学校已立项的教育教学改革课题完成结题的通知
06-06
关于开展2022年度全省人力资源社会保障课题申报工
06-06
关于开展2022年度高等教育科学研究规划课题申报工
06-06
校刊
更多
高职院校专业群课程思政融合的策略路径
03-24
职业院校教师教学创新团队建设的未来向度——基于
03-10
新“双高”计划发布，一文读懂高职院校和专业群建
03-10
“金师”建设案例：“机制引领、资源整合、产教协
03-10
“新双高”背景下高职院校高质量发展的路径
02-24
教育强国背景下职业教育“双师型”教师队伍高质量
02-24
“五金”打造之“金师”：职业教育教师创新团队的
02-19
提升高职专业课教师参与校企合作行为意向的对策
02-19
职业本科教育高质量发展的价值旨归与突破路向
02-18
校刊
09
09月
高职院校深化产教融合、校企合作的对策
一、完善配套制度措施，强化政策落实落细 目前，虽然我国先后出台了多个关于产教融合、校企合作的制度文件，但尚未系统化，可持续发展的体制、机制有
06
09月
产教联合体助力新质生产力发展的逻辑理路和实践路径
一、产教联合体助力新质生产力发展的逻辑理路 依据新质生产力的构成要素，从劳动者、劳动对象和劳动资料三个层面分析产教联合体助力新质生产力发展的
19
08月
高职产教融合“六协同”育人内涵特征、建设路径及评价机制研究
一、 六协同育人体系建设 （一）管理协同 1.内涵及作用 管理协同是指一个或多个行业企业直接与非政府利益攸关方参与正式的、以共识为导向的、协商的集
19
08月
高职院校智慧课堂建构的优化策略
一、 因地制宜推进智慧课堂环境系统升级 1.改造升级基础设施 为智慧课堂 基础设施架构 由 云端向云脑端迭代升级提供环境支撑。一是搭建智慧教学云平台
19
08月
生成式人工智能对职业教育“三教”改革的驱动及其路径
一、生成式人工智能 对 职业教育三教改革的驱动 作用 生成式人工智能是人工智能领域的一项重要突破，具有广泛的应用前景。它通过模拟人类的思维和创造
19
08月
我校1项课题在2024年度山东省社科规划研究项目中成功立项
喜 报 我校1项课题 在 2024年度山东省社科规划研究项目中成功 立项 近日，山东省哲学社会科学工作办公室公布了2024年度山东省社科规划研究项目立项名
19
08月
以“双高计划”建设为龙头实实在在打造技能人才培养高地
双高计划是落实党中央、国务院对职业教育综合改革要求的重要决策部署，通过央地协同创新，促进高职院校办学能力高水平、产教融合高质量，提升职业教育
19
08月
新双高：职业院校提升关键办学能力的航标
随着科技的飞速进步和社会经济模式的深刻变革，职业教育作为国家人才战略的重要组成部分，正面临着前所未有的挑战与机遇。在这样的背景下，新双高理念
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
下一页
末页
